| 首 页 | 文章摘要 | 信息发布 | 刊物简介 | 编委组成 | 征订启事 | 投稿须知 |

  1. 欧洲高等教育研究与高等教育政策及实践的关系

作者：乌利希·泰希勒     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  2. 在美国作为一个研究领域的高等教育：历史、学位项目与知识基础

作者：莱斯特•古德柴尔德     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  3. 追问研究本意 纾解“学科情结”

作者：龚 放     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  4. 超越“学科论”和“研究领域论”之争
            —— 对我国高等教育学学科建设方向的思考

作者：张应强     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  5. 高等教育研究的学科化：知识建构还是话语策略？

作者：阎光才     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  6. 在学科与领域之间：制度化的高等教育研究

作者：袁本涛     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  7. 学科还是领域：一个似是而非的争论
            —— 从学科评判标准看高等教育学的学科合法性

作者：刘小强     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  8. 学科标准视域中的“高等教育”学科属性探析

作者：郭雷振     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  9. 神经教育学对探究式科学教育的促进

作者：韦钰     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  10. 择校意愿的心理机制
            —— 义务教育服务满意度模型与实证研究

作者：胡平 秦惠民     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  11. “西瓜太郎”的故事:教育的发展与文化的结构

作者：贺晓星     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

  12. 中国教育社会学“学科论”百年概要

作者：程天君     
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~