Older
2011-03
2011-02
2011-01
2010-04
2010-03
2010-02
2010-01
2009-04
2009-03
2009-02
2009-01
2008-04
2008-03
2008-02
2008-01
2007-04
2007-03
2007-02
2007-01
2006-04
2006-03
2006-02
2006-01
2005-04
2005-03
2005-02
2005-01
2004-04
2004-03
2004-02
2004-01
2003-04
2003-03
2003-02
2003-01



  Abstract
2011-4(35)

Author:Ulrich Teichler    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:Lester F. Goodchild    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:GONG Fang    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
4. Suspending the disputes over discipline or research field
    — Reflection on direction of higher education discipline construction
Author:ZHANG Yingqiang    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:YAN Guangcai    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:YUAN Bentao    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
7. Discipline or Field: a Paradoxical Controversy
    — on the legitimacy of higher education study in the perspective of discipline cri
Author:LIU Xiaoqiang    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:GUO Leizhen    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:WEI Yu    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
10. The Mechanisms of Compulsory School Choice Will
    — The Parents’ Satisfaction with the Educational Services
Author:HU Ping QIN Huimin    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:HE Xiaoxing    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   
Author:CHENG Tianjun    
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   

Postal Code :100871   http://www.jypl.pku.edu.cn  Email: jypl@gse.pku.edu.cn

Peking University Education Review©Copy Right